Я иду на урок
Готовимся к ЕГЭ
ЕГЭ по литературе: проверяем себя
ЧАСТЬ 2
| Прочитайте приведённое ниже стихотворение и выполните задания B8 — B12; C3 — С4. |
Одним толчком согнать ладью
живую
С наглаженных отливами песков,
Одной волной подняться в жизнь
иную,
Учуять ветр с цветущих берегов,Тоскливый сон прервать единым
звуком,
Упиться вдруг неведомым,
родным,
Дать жизни вздох, дать сладость
тайным мукам,
Чужое вмиг почувствовать своим,Шепнуть о том, пред чем язык
немеет,
Усилить бой бестрепетных
сердец —
Вот чем певец лишь избранный
владеет,
Вот в чём его и признак и венец.
28 октября 1887
(А. А. Фет)
| При выполнении заданий В8 — В12 запишите ваш ответ в бланк ответов № 1 справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки. Ответ необходимо дать в виде слова или сочетания слов. Каждую букву пишите в отдельной клеточке разборчиво. Слова пишите без пробелов, знаков препинания и кавычек. |
В8 В стихотворении сопоставлены реальный мир, для которого характерны такие образы, как “тоскливый сон”, “бой бестрепетных сердец”, “язык немеет”, и чудесный мир поэтического творчества, которым владеет только “избранный певец”. Для какого литературного направления характерно такое противопоставление реального и воображаемого миров?
В9 В первой и третьей строках стихотворения можно заметить сходное синтаксическое построение предложений, создающее единый поэтический образ (“Одним толчком согнать ладью живую...” и “Одной волной подняться в жизнь иную…”). Как называется такое сходное расположение элементов речи?
В10 В стихотворении многократно нарушается прямой порядок слов (“ладью живую”, “жизнь иную”, “певец лишь избранный” и др.), что придаёт поэтической речи особую выразительность. Как называется такая стилистическая фигура?
В11 Выпишите из первой строфы три слова-образа (в именительном падеже), которые созвучны стихотворению М.Ю. Лермонтова «Парус».
В12 В строке “Чужое вмиг почувствовать своим…” говорится о способности поэта передавать единичное (чувство, состояние) как всеобщее. Какому литературному роду свойственна эта черта?
| Для выполнения заданий С3 — С4 используйте бланк ответов № 2. Запишите сначала номер задания, а затем дайте связный ответ на вопрос в объёме 5–10 предложений. |
С3 В чём размышления А.А. Фета о поэтическом даре созвучны характерной для его лирики философии красоты?
С4 Чем стихотворение А.А. Фета обогащает вечную для русской лирики тему поэта и поэзии?
Ответы к заданиям В8 — В12
| B 8 | романтизм |
| B 9 | параллелизм |
| B 10 | инверсия |
| B 11 | ладья, волна, ветр <или> ветер |
| B 12 | лирика |