|
Всего в рубрике "Методика" опубликовано 78 статей |
- Ангелина Александрова Радость читать вместе (N11/2019)
- Надежда Гурович Школлит — не учитель литературы (N11/2019)
- Алексей Устинов Соблазн позапрошлым (N9/2019)
- Фаиля Ситдикова Книги живут по закону Ома (N9/2019)
- Михаил Павловец Пять ошибок «школлита» (N9/2019)
- Елена Романичева «Ваше любимое занятие? – рыться в книгах» (N7/2019)
- Оксана Реброва Ещё раз о развитии образного мышления школьников (N7/2019)
- Алексей Устинов Персонажи волшебных сказок и эпический герой в эпоху глобализации (N5/2019)
- Надежда Гурович Введение в изучение гротескной образности: «Нос» Гоголя (N3/2019)
- Алексей Устинов Школьникам – о научных тайнах волшебной сказки (N3/2019)
- Людмила Крылова Читающий класс (N3/2019)
- Ирина Панкова, Елена Журба, Маргарита Чистохвалова Вновь о том, как приобщить школьников к чтению (N3/2019)
- Алексей Устинов Литературная археология (N1/2019)
- Светлана Сергушева Герменевтические практики (N11/2018)
- Надежда Гурович «Реалисты» Д.И. Писарева на уроках по «Отцам и детям» И.С. Тургенева (N9/2018)
- Феликс Нодель Герои романа «Отцы и дети» в восприятии школьников 1960–2000-х гг. (N9/2018)
- Олег Федотов «Кому у кого надо учиться писать?..» (N9/2018)
- Татьяна Ерёмина Об исследованиях и проектах в 5–9 классах. Из размышлений учителя-практика (N5/2018)
- Юлия Петрачкова В копилку методических хитростей (N5/2018)
- Татьяна Кучина, Сергей Волков Задания для подготовки к олимпиадам (N3/2018)
|
|
|
|
|
