Я иду на урок

Галина ЗЫКОВА

---

Галина Викторовна ЗЫКОВА (1959) — учитель литературы. Живёт в посёлке  Петра-Дубрава Самарской области.

«Умники и умницы»

Опыт литературной игры

Трудно, конечно, в наше время, когда появилась масса соблазнов — телевизор со множеством программ, компьютер, — заставить ребёнка читать. Но тут на помощь учителю приходит... игра! “Без игры ребёнок не может нормально расти и развиваться, так же, как и нормальный взрослый человек не может существовать без труда, — писал В.Н. Сорока-Росинский. — Игра для ребёнка не забава, естественное превращение духовных и физических сил в действия, и он играет... Младшие и средние классы школы — это время упоительных игр”.

Интерес, возникающий в процессе игры, перерастает в интерес к литературе.

В 5–7-х классах можно провести конкурсы по «Повестям Белкина» А.С. Пушкина, «Маленькому принцу» А.Экзюпери и другие. Проводятся они вечером, вместе с родителями, обычно в форме игры «Умники и умницы». В зависимости от уровня подготовки класса ребята получают домашнее задание — подготовить:

• иллюстрации к повести;
• обложку для прочитанного произведения;
• инсценировки;
• выступление (2–3 минуты) с доказательством актуальности произведения;
• сочинить стихи и так далее.

Игра, начавшаяся с представления домашнего задания, перерастает в анализ произведения, поэтому предлагаются в качестве домашнего задания также следующие вопросы (одни — для всего класса, другие — для определённых групп; возможны различные варианты).

— Над какими проблемами писатель заставляет нас задуматься?

— В чём заключается идея произведения?

— В чём ты согласен (или не согласен) с автором?

— Каких ошибок помог лично тебе избежать автор?

— Как вы понимаете название повести?

— Уточните место и время описываемых событий.

— Найдите опорные слова.

— Определите позицию автора.

— Составьте словарь незнакомых слов.

— Составьте словарь имён собственных.

— Составьте словарь географических названий.

Материал для литературной игры

«Повести Белкина» А.С. Пушкина

Оформление доски

Цель искусства есть идеал, а не нравоучение.
А.С. Пушкин

Я с восторгом, мною давно уже не испытываемым, читал это последнее время повести Белкина, в седьмой раз в моей жизни.
Л.Н. Толстой

I. Вступительное слово учителя. 1830 год — подготовка к свадьбе — Болдино — холера. Болдинская осень — расцвет пушкинского таланта.

II. Чтение наизусть стихотворения Николая Рыленкова «Болдинская осень».

«Выстрел»

(Вопросы можно перераспределять в зависимости от уровня подготовки класса.)

— Сколько эпиграфов у повести? Назовите их.

(Стрелялись мы. — Баратынский.

Я поклялся застрелить его по праву дуэли (за ним остался ещё мой выстрел). — Вечер на бивуаке.)

— Сколько лет было главному герою и как его называли?

(35 лет; стариком.)

— Что напоминали стены его комнаты?

(“Соты пчелиные”.)

— В какие дни и почему полковая канцелярия была полна людьми?

(Вторник и пятница; деньги, письма, газеты.)

— Как выглядела военная фирменная фуражка, которую достал Сильвио?

(Красная шапка с золотою кистью, с галуном.)

— С кем сравнивает автор Сильвио во время разговора?

(“Как тигр не в своей клетке”.)

— Сколько времени толкуют о “приезде богатого соседа” помещики и их дворовые люди?

(“Месяца два прежде и года три спустя”.)

— Что изображено на картине, которая “была прострелена двумя пулями, всаженными одна в другую”?

(Швейцария.)

— На каком расстоянии находились противники во время дуэли?

(Двенадцать шагов.)

— Почему во время второй дуэли Сильво произнёс: “Ты, граф, дьявольски счастлив”?

(“Я вынул опять первый нумер”.)

— Как и где закончил свою жизнь Сильвио?

(Был убит в сражении под Скулянами.)

— Чего лишил себя в жизни Сильвио?

(Главное — дома, семейного очага.)

— На что похож выстрел в картине?

(Точка!)

— Почему пушкинский герой так заканчивает свою жизнь?

— Какой порок осуждается?

(Месть, ненависть, эгоизм.)

Заключение учителя. Все свои годы Сильвио посвящает подготовке к мести графу. Он хищнически поджидает момент, когда его противнику нелегко будет расстаться с жизнью... Но почему он не решился убить графа? Почему? Потому ли, что пожалел его жену? Или потому, что это уже не прежний блестящий соперник? А может быть, проснулись в нём человеческие чувства и спала с глаз ослеплявшая его пелена ложных понятий?

Да, не о дуэли повесть, а о смысле жизни человеческой, о пути человека к этому смыслу, о дороге жизни от себя прежнего в себя иного. Поддавшись искушению, нужно найти силы остановиться, поставить на этом точку и повернуть свою жизнь в русло добра и справедливости.

Сильвио смел и прямодушен. Повесть «Выстрел» имеет ключевое значение, поэтому она помещена первой в цикле. Сознание Сильвио отягощено ущемлённым самолюбием: жил он бедно, носил изношенный сюртук, но в то же время держал открытый стол для всех офицеров. В конфликте с соперником — молодым человеком “богатой и знатной фамилии” — проявил подлинное благородство. В его характере таилась возможность стать в других условиях героем в самом высоком значении этого слова. Так затем и случилось: он погиб, будучи предводителем участников освободительной борьбы греков...

Пушкин ищет свой идеал в разных путях к счастью...

Разумеется, такие игры можно провести и по другим “повестям Белкина”.