Введение в литературоведение: Учебник для вузов / Под общ. ред. Л.М. Крупчанова. М.: Оникс, 2005. 416 с.

Гоголь Н.В. Мёртвые души / Предисловие и комментарии Л.В. Беловинского. М.: ОЛМА-ПРЕСС Экслибрис, 2005. 416 с. («Энциклопедия русской жизни»).

Ерёмин В.Н. Сто великих поэтов. М.: Вече, 2005. 480 с.

Либан Н.И. Лекции по истории русской литературы: От Древней Руси до первой трети XIX в. М.: Изд-во Московского ун-та, 2005. 464 с. (Университетские курсы лекций).

Русская литература. Большой учебный справочник: Для школьников и поступающих в вузы. 5-е изд., стереотип. М.: Дрофа, 2005. 1295 с.

Русская проза конца ХХ века: Хрестоматия: Учебное пособие для вузов. 2-е изд., доп. М.: Изд. центр «Академия»; СПб.: Филолог. фак. СПбГУ, 2005. 640 с. (Высш. проф. образование: Филология).

Русская эмиграция в 20-м столетии: Литература — Язык — Культура / Под редакцией Франка Гёблера при участии Ульрике Ланге (Russische Emigration im 20. Jahrhundert: Literatur — Sprache — Kultur / Herausgegeben von Frank Gobler unter Mitarbeit von Ulrike Lange. Munchen: Verlag Otto Sagner, 2005. 412 S. (Arbeiten und Texte zur Slavistik. Band 76) — на немецком, русском, английском языках.

Сафрански Р. Гофман / Пер. с нем., вступ. ст., примеч. В.Д. Балакина. М.: Молодая гвардия, 2005. 383 с. (Жизнь замечательных людей).

Смирницкая О.А. Древнегерманская поэзия: Каноны и толкования. М.: Языки славянских культур, 2005. 176 с. (Studia philological. Series minor).

Современный отечественный детектив: Биобиблиографический указатель. М.: Пашков дом, 2006. 180 с.

Филатова Л.О. Развитие преемственности школьного и вузовского образования в условиях введения профильного обучения в старшем звене средней школы. М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2005. 192 с. (Педагогика).

Художественно-педагогический словарь / Сост. Н.К. Шабанов и др. М.: Трикста, Акад. проект, 2005. 480 с. (Gaudeamus: Фундамент. учебник: Педагогика. Культурология).

Хухлаева О.В. Психология развития: молодость, зрелость, старость: Учебное пособие для вузов. 2-е изд., стереотип. М.: Изд. центр «Академия», 2005. 208 с. (Высш. проф. образование: Пед. специальности).

Хэйес Н., Оррелл С. Что такое психология? / Пер. с англ. М.: Эксмо, 2005. 688 с.

Хренов Н.А. “Человек играющий” в русской культуре. СПб.: Алетейя, 2005. 604 с. (Историческая книга).

Чехов в воспоминаниях современников. М.: Захаров, 2005. 720 с. (Биографии и мемуары).